1.
Author: کرامتی ،محمدرضا،- 1347
Library: (13Aban Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،معلمان - ارزشیابی، ,،معلمان - اخلاق حرفه ای، ,،معلمان - روابط با شاگردان،
Classification :
371
/144
ک
424
ه
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
2.
Author: کاپولا،آلبرت
Library: (Andisheh Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، راهنمایی آموزشی ، ,، معلمان،آموزش ضمن خدمت,، معلمان،ارزشیابی
Classification :
371
،
/203
،
ک
116
ن
،
1385
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. A comparative study of the effects of dynamic assessment and non-dynamic assessment on L2 grammar acquisition by Iranian intermediate learners
Author: Mehdi Hosseinzadeh,Hosseinzadeh,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Dynamic Assessment. Grammar. Mediated Learning. Sociocultural Theory. Zone of Proximal Development,ارزیابی پویایی. گرامر. یادگیری واسطه ای نظریه اجتماعی فرهنگی. منطقه توسعه پروگزیمال(مبدایی).
![](/design/images/bookmore.png)
4. Comparing Reflective Thinking Ability of EFL Learners in Language Institutes and Schools
Author: /رحیمعلی، پریسا
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Critical thinking, private institutes, public schools,تفکر انتقاد، اموزشگاه زبان و مدارس دولتی
![](/design/images/bookmore.png)
5. Developing Teacher Assessment
Author: / John Gardner ... [et al.]
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Teachers - Rating of,Teaching,معلمان - ارزشیابی,تدریس
Classification :
LB2838
.
G3D4
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. Les libertes professionnelles des enseignants: Enquete pilote internationale
Author: / Ben Morris.
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: معلمان,آموزش و پرورش , -- ارزشیابی ,آزادی در تدریس,Teaching, Freedom of
Classification :
LB
۲۳۳۲
/
م
۸
ل
۹ ۱۳۵۶
![](/design/images/bookmore.png)
7. Quality Concerns in Teacher Education
Author: / Natesan A. K., Jahitha Begum A., Sridevi S.
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Teachers - Rating of - India,معلمان - ارزشیابی - هند
Classification :
LB2832
,.
4
.
I4
,.
N3QU3
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
8. Research on second language teacher education
Author: \ edited by Karen E. Johnson, Paula R. Golombek
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: English language,زبان انگلیسی, -- Evaluation, -- ارزشیابی,a03,a03,Second language acquisition-- Research-- Methodology.,English teachers-- Training of-- Social aspects.,زبان دوم -- فراگیری -- تحقیق -- روششناسی,معلمان زبان انگلیسی -- آموزش -- جنبههای اجتماعی
Classification :
PE
1128
.
A2
R47
2011
E-Book
,
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. Rethinking Teacher Supervision and Evaluation
Author: / Kim Marshall
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Teachers - Rating of,Teachers - In-service training,Performance standards,معلمان - ارزشیابی,معلمان - آموزش حین خدمت,اجرای کار - استانداردها
Classification :
LB1728
.
M3R4
2009
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. Tackling Under- Performance in Teachers
Author: \ Derek Torrington ... [et.al.]
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Teacher effectiveness -- Great Britain -- Case studies,School personnel management -- Great Britain -- Case studies,Teachers -- Rating of -- Great Britain -- Case studies,معلمان -- انگلستان -- اثربخشی -- نمونهپژوهی,مدرسهها -- انگلستان -- مدیریت کارمندان -- نمونهپژوهی,معلمان -- انگلستان -- ارزشیابی -- نمونهپژوهی
Classification :
E-Book
,
![](/design/images/bookmore.png)
11. Teacher Assessment and the Quest for Teacher Quality
Author:
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Teachers - Rating of - United States,Prediction of teacher success - United States,Effective teaching - United States,معلمان - ایالات متحده - ارزشیابی,موفقیت معلم - پیش بینی - ایالات متحده,تدریس اثربخش - ایالات متحده
Classification :
LB2838
.
T386
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
12. <The> Student Voice Handbook
Author: / Warren Kidd
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Student participation in administration -- Great Britain -- Evaluation,Education and state -- Great Britain,Education and training of teachers and administrators,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی -- مشارکت شاگردان -- انگلستان -- ارزشیابی,آموزش دولت -- انگلستان,آموزش و پرورش و آموزش معلمان و مدیران
Classification :
LB1737
.
G7
2011
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
13. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context
Author: Fereshteh Nasirfam,,Nasirfam,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
![](/design/images/bookmore.png)
14. The Weight of Parent Feedback on EFL Teacher Evaluation in Schools of Iran
Author: Fatemeh Ebadi,Ebadi,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Teacher Evaluation, Parent Feedback, Private School, Public School,ارزشیابی معلم ، بازخورد والدین ، مدرسه خصوصی ، مدرسه دولتی
![](/design/images/bookmore.png)
15. اثربخشی آموزش ضمن خدمت در انتقال دانش و مهارت
Author: / نویسنده فرنگیس الیاسی.,الیاسی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: آموزش حین خدمت,معلمان,آموزش و پرورش ,آموزش حین خدمت ,کارآمدی سازمانی, -- ارزشیابی, -- آموزش حین خدمت, -- ارزشیابی,-- هزینه کارایی, -- ارزشیابی, -- ایران,-- ایران , -- ایران
Classification :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸
الف
۷۴ ۱۳۹۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
16. ارتباط ویژگی های شغلی با خودکارآمدی حرفه ای معلمان
Author: /تالیف سوسن خسروی ؛ ویراستار شهلا رضایی,خسروی. سوسن
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: معلمان -- اثر بخشی Teacher effectiveness خودکارایی Self-efficacy معلمان -- ارزشیابی Teachers -- Rating of موفقیت شغلی Career development
Classification :
LB
1025/3
/
خ
5
الف
4
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
17. ارتباط ويژگيهاي شغلي با خودکارآمدي حرفهاي معلمان
Author: / تاليف: سوسن خسروي,خسروي
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: معلمان -- اثربخشي,خودکارايي,معلمان -- ارزشيابي,موفقيت شغلي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۵۵۱
الف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
18. ارتباط ويژگيهاي شغلي با خودکارآمدي حرفهاي معلمان
Author: / تاليف: سوسن خسروي,خسروي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: معلمان -- اثربخشي,خودکارايي,معلمان -- ارزشيابي,موفقيت شغلي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۵۵۱
الف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
19. ارتباط ويژگيهاي شغلي با خودکارآمدي حرفهاي معلمان
Author: / تاليف: سوسن خسروي,خسروي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: معلمان -- اثربخشي,خودکارايي,معلمان -- ارزشيابي,موفقيت شغلي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۵۵۱
الف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. ارزشيابي از فرآيندهاي کيفي در مدارس راهنمايي تحصيلي
Author: فضل خاني، منوچهر
Library: Library of Center for Research in Education (Qom)
Subject:
Classification :
۳۷۱
/
۲۰۰۹۵۵
ف
۷۶۱
الف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)